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Guías de la Vida del Modelo de HET

Las Directrices De toda la vida se hicieron la fundación para la educación de carácter por estableciendo una cultura de aula por la Enseñanza Sumamente Eficaz (HET) el Modelo. Nuestra teoría es que no es lo que hacemos para hacer estudiantes comportarse, es en qué modelamos el día - y el día - hacia fuera esto proporciona un ejemplo de que miradas(belleza) de comportamiento aceptables, sonidos, y parece. El clima emocional debe ser salvo(seguro) y fiable si el alto logro debe ser logrado. La experiencia ha mostrado que una vez que una escuela abraza Directrices De toda la vida y el LIFESKILLS (que más lejos definen el Personal Mejor), hay dos cambios inmediatos:

  1. El número de remisiones de disciplina se cae en al menos el 50 % (y en algunos casos en mucho como el 90 %)
  2. Haga un promedio de aumentos de asistencia(concurrencia) diarios a susodicho el 96 % (tanto estudiantes como los profesores quieren venir a la escuela)

Además, el número de libros de consulta siendo verificados de los aumentos de biblioteca del 30-50 %, y publicaciones(cuestiones) de comportamiento anteriores que causan el tiempo de aula perdido es reducido al mínimo, causando más alto el foco hacia el estudio. Las Directrices De toda la vida son guideposts para el éxito en la vida; no solamente(justo) gobierna para el aula. Ellos aplican a todos los aspectos de vida - relaciones personales, el lugar de trabajo, reuniones religiosas, reuniones de comunidad, y todas las interacciones vitalicias en general.

Guías de la Vida

  • Ser digno de confianza – Actuar en una manera que hace un digno de confianza y confianza

  • Honestidad – Ser honesto sobre cosas y sentimientos con uno y otros

  • Escuchar atentamente – Escuchar con la intención de entendimiento lo que el altavoz(orador) tiene la intención de comunicar

  • No usar insultos – Para nunca no usar las palabras, acciones y/o lenguaje corporal que degrada, humillan, o deshonran otros

  • Hacer su mejor esfuerzo – Hacer todo lo posible dado las circunstancias y recursos disponibles

Todas las decisiones sobre la educación deberían ser hechas en respuesta a las conclusiones de investigación corriente cerebral. El ambiente que aprende debe ser sin la amenaza promoviendo el respeto mutuo y promoviendo el sentido de la pertinencia. Esta conexión de relación entre profesores y estudiantes, estudiante-a-estudiante, y el profesor - al profesor, es necesaria para con eficacia poner el tono en un ambiente de estudio óptimo antes de que el mentalmente, físicamente, y componentes en el mundo académico simpáticos pueda ser logrado. Esto es la fundación de educación de carácter y la autodirección responsable. Los objetivos de sobrearqueo de educación HET son de aumentar la capacidad humana y crear a ciudadanos responsables. La función cerebral del principiante es optimizada por la puesta en práctica de nuestro modelo de educación bodybrain-compatible, haciendo el estudio eficaz, relevante, y memorable proporcionando la oportunidad de hacer una diferencia por la Enseñanza Sumamente Eficaz.

La información de Modelo de HET es derechos de autor protegidos. © Susan Kovalik/The Centro para Estudio Eficaz. Reservados todos los derechos.

VENTANA CERCANA